Apollo 12 biedt een kortdurend intensief traject aan waarin 12 jongeren met elkaar aan de slag gaan om weer in beweging te komen, persoonsgericht en voorbij labels en diagnoses.
De Apollo 12 methodiek
‘Apollo 12’ is een vernieuwende methodiek gebaseerd de CHIME-principes (Connectedness, Hope, Identity, Meaning en Empowerment) en Positieve Gezondheid. Via spel, beweging, verbeelding en tekst werken jongeren ervaringsgericht aan verbinding, hoop, eigen regie en perspectief. Persoonlijke verhalen vormen daarbij het vertrekpunt: ze worden onderzocht, verbeeld en in een intensieve projectweek omgezet in een presentatie voor naasten. Zo ontstaat ruimte voor groei, bewustwording en blijvende impact.
Opzet en werkwijze
‘Apollo 12’ duurt acht dagen en wordt begeleid door theatermaker Moos d’Herripon en coach positieve gezondheid Lidewij Knook. In een veilige setting werken jongeren in 5 repetitie dagen toe naar een eindpresentatie.
Het traject eindigt op de 6e dag met een presentatie voor ouders en naasten. op dag 7 en 8 gaan we 2 avonden aan de slag met de ouders en naasten om een antwoord te formuleren op de voorstelling van de jongeren, in woord, beeld of gebaar.
voorbeeld dag
Voorbeeld dagprogramma Apollo 12
09:30 – 10:30 | Check-in & kennismakingsspel
10:30 – 12:30 | Introductie en eerste creatieve opdrachten
12:30 – 13:30 | Lunch
13:30 – 16:30 | Individuele en groepsopdrachten op maat.
Resultaat en impact
Door ‘Apollo 12’ krijgen Jongeren erkenning, zelfvertrouwen en eigenaarschap. Ze leren emoties te onderzoeken in plaats van te vermijden. Daarnaast ontwikkelen ze expressieve en sociale vaardigheden. Ouders krijgen inzicht in de binnenwereld en kracht van hun kind en gaan, na een eigen reflectietraject, in gesprek met hun kind.
Deelnemers kunnen doorgroeien tot begeleider op de vloer. Ze zullen dan als peers meedoen in een volgend traject en hun ervaringen delen met nieuwe groepen.
Gezien en gehoord worden vormt de basis, en precies die ervaring faciliteert ‘Apollo 12’.
De centrale vraag is: wie ben jij, wat vind je belangrijk en wie wil je zijn?
En niet: wat mankeert eraan?
Het Achtdaags programma
Voorafgaand aan het programma:
• Beeldbelgesprek met jongeren en naasten over motivatie, verwachtingen en praktische informatie.
• Samenstelling van de groep op basis van leeftijd, draagkracht en groepsdynamiek.
Week 1 – maandag t/m vrijdag
Per dag: twee dagdelen van 3 uur, met 1 uur pauze.
Zaterdag – Presentatie en dialoog
Presentatie/voorstelling door de jongeren.
Geleide dialoog tussen jongeren en hun naasten.
Week 2 – maandag en dinsdag: Ouder- en naastenbijeenkomsten in de avond.